Lição 14 - Sugestão de louvor

Na lição 14, podemos utilizar a música "Abra os olhos do meu coração", de David Quilan.

Para ouvir a música, clique aqui

Lição 13 - Labirinto

Lição 13 - Caça palavras

Brincadeira para a lição 13 - Naamã

Prepare cartões com os seguintes dizeres: 

1 carta escrita "NAAMÃ"

1 carta escrita "RIO ABANA"

1 carta escrita "RIO FARFAR"

várias cartas escritas "RIO JORDÃO", em quantidade suficiente para que todas as crianças da célula recebam uma carta

COMO BRINCAR

1) Coloque as crianças em roda, embaralhe os cartões e dê um para cada criança. A cada rodada uma criança será o Naamã. 

2) De acordo com  o número total de crianças, combine com o grupo quantas vezes Naamã terá que "mergulhar no Rio Jordão", ou seja, encontrar uma criança que tenha o Rio Jordão (na história real contada na Bíblia foram 7 vezes). 

3) Em seguida o Naamã vai escolhendo  as crianças uma a uma pra fazer suspense, Se escolher  uma criança que tem a carta do rio Jordão , a criança diz: "Obedeceu as ordens de Eliseu, lavou-se 1  vez ( ou 2 vezes,  ou, 3 vezes...)  para ser curado!" Se escolher uma criança que tem um dos outros rios de Damasco, a criança diz, "Desobedeceu as ordens de Eliseu, continua leproso!.

4) Quando Naamã conseguir o número combinado de mergulhos no Rio Jordão, ele fica curado e ganha dois pirulitos.  

5) Se houver poucas crianças, pode simplificar os dois rios colocando apenas rios de Damasco.

Ex: célula com 5 crianças (1 Naamã/1 rio Damasco/ 3 Jordão) combina-se que a criança precisará de 2 banhos no Jordão pra ser curada.

Ex: 12 crianças( 1 Naamã/ 1 rio Abana/ 1 rio Farfar/ 9 Jordão)  combina-se que precisará de 7 banhos no Jordão pra ser curada.

Versículo lição 12 - 2 Reis:3:18

Lição 12 - Eliseu e a multiplicação de azeite

Da revista "Recorte e Conte", uma sugestão que pode ser usada nesta lição: 

Lição 12 - Eliseu e a multiplicação de azeite - Figuras para colorir

     

Lição 11 - Sugestão de louvor

Na lição 11, podemos utilizar a música "Rede ao mar", do grupo "Adoração e Adoradores". A partir da frase "Ide, fazer discípulos, de todas as nações", podemos conversar com as crianças sobre o que significa ser discípulo e fazer discípulos.

Para ouvir a música, clique aqui

ATIVIDADE: "SOLETRANDO" ( para lição sobre Elias)

REGRAS DO SOLETRANDO

1) Faça grupos de acordo com a idade e combine que eles podem conversar e discutir antes de um membro do grupo soletrar a palavra.

2) Cada grupo ganhará  dois papelzinhos contendo a palavra DICA o que pode ser usado  em qualquer rodada. Cada DICA dá direito de resposta a uma das perguntas abaixo:

a) quantas letras tem a palavra.

b) se a palavra tem acento

c) se a palavra tem hífen

3) Cada palavra soletrada certa o grupo marca ponto.

Sugestões de palavras que podem ser utilizadas, retiradas da lição sobre Elias

CRIANÇAS DE 6 E 7 ANOS: CHUVA - VIÚVA - JARRA - AZEITE - HOMEM -CORVOS

CRIANÇAS DE 8 E 9 ANOS:  VASILHA -  BOTIJA - HOSPEDADO - ESCONDA-SE - RIACHO

CRIANÇAS DE 10 E 11 ANOS: 

- SUCESSOR (ACABE FOI DE ONRI - REI DE ISRAEL)

- SAREPTA (A CIDADE DA VIÚVA)

- DESCANSOU

- EXPULSADO (PRÁTICAS IDÓLATRAS DO MEIO DO POVO)

- TROUXESTE (1 REIS 17;20, ELIAS CLAMA A DEUS: Ó SENHOR, MEU DEUS, TROUXESTE TAMBÉM DESGRAÇA SOBRE ESTA VIÚVA, COM QUEM ESTOU HOSPEDADO, FAZENDO MORRER O SEU FILHO?)

Lição 10 - Cronograma dos reis de Judá e Israel - com referências

Propor às crianças a consulta à Bíblia, para descobrir os nomes dos reis que reinaram sobre Israel e sobre Judá.



Podemos trazer os nomes já escrito em etiquetas adesivas, para serem afixadas nos locais corretos

Reis de Israel e Judá - Aprovados ou reprovados pelo Senhor?

Versículo lição 10

Palavras cruzadas - sabedoria

Caça palavras sobre oração